阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-28 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
材料三：据新德里媒体报道，印度比哈尔邦警方（2009年2月）11日证实：当地一位低种姓的小伙子与一位富家小姐不顾家庭反对，秘密私奔并结婚，结果男方一家8口惨遭女方家人杀害并斩首。遗留至今的种姓婚姻差异，引发了家族命案。由于等级制度的根深蒂固，目前在印度农村地区，人们对于不同种姓男女之间的婚姻普遍持反对态度。
请回答：
（1）材料一的内容出自哪一部古代法典？
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（2）材料二和材料三所说的“等级制度”是指什么？这是产生于什么地方的政治制度？
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（3）材料二中雅利安人实行严格的等级制度的目的是什么？它在当时产生了怎样的影响？
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（4）结合材料二和材料三，谈谈这种制度的特点。
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（5）材料一所属的这部法典在人类文明史上居于怎样的地位？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：古巴比伦王国（汉莫拉比法典）

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）《汉谟拉比法典》。
（2）种姓制度；古代印度。
（3）目的是维护奴隶主阶级的利益；影响：种姓制度激化了当时印度社会的矛盾，并对后来印度社会的发展产生了不良影响。
（4）这种制度的特点是：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，等级界限分明。
（5）现存的古代第一部比较完备的成文法典，是研究古巴比伦王国的重要资料。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他..”的主要目的是检查您对于考点“初中古巴比伦王国（汉莫拉比法典）”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中古巴比伦王国（汉莫拉比法典）”。

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