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1、试题题目:阅读下列材料:材料一2008年12月31日,国家主席胡锦涛在《共同促进..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-26 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一  2008年12月31日,国家主席胡锦涛在《共同促进世界和平稳定繁荣》的新年贺词中指出,中国将始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,积极发展同世界各国的交流合作,积极参与国际社会应对国际金融危机的努力,致力于促进世界经济增长、促进人类文明进步,继续同世界各国一道推动建设持续和平、共同繁荣的和谐世界。
材料二
请回答:
(1)图中英文字母分别代表了人类早期文明的四个区域,请你任意选择其中的一个字母,并写出该字母所代表的文明区域名称。
选择的字母:              该字母代表的文明区域名称:                      
(2)人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实各一例。
                                                                                                                                     
(3)今天,开放的中国日益融人世界,你认为应该惩样对待不同国家或地区的文明?
                                                                                                                                      

  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古代中国



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)A-古代中国;B-古代埃及;C-古代两河流域;D-古代印度 。
(2)第一种:希波战争、马其顿亚历山大大帝东征、罗马帝国扩张等。
 第二种:马可·波罗来华,阿拉伯人成为东西文化交流使者(把中国和印度文明成果传到西方),鉴真东渡日本传播唐朝文化,玄奘西游印度研究佛经并著《大唐西域记》等。
(3)以开放的心态对待不同文明;合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接收;提倡中华文明同其他文明平等交流,融合互补,共同发展。所有文明都有其自身特点,都是人类的共同财富,都应该理解和尊重。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一2008年12月31日,国家主席胡锦涛在《共同促进..”的主要目的是检查您对于考点“初中古代中国”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古代中国”。


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