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1、试题题目:阅读下列材料后回答问题。材料一20世纪50年代以来,印度政府努力..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-24 05:30:00

试题原文

阅读下列材料后回答问题。
材料一  20 世纪50年代以来,印度政府努力发展生产,经过几十年的奋斗,印度已经建立起部门比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,特别是在科学技术方面取得了较大成果。但是,由于人口膨胀、环境恶化、民族宗教矛盾复杂及周边局势紧张等因素,严重阻碍了印度经济的发展。
——《世界现代史》下册
材料二  印度计划委员会认为,决定国家经济发展的因素正在迅速发生变化,发展的决定因素正在由资本资源转向知识资源,由制造业转向服务业。近几年来,在知识经济战略的指导下,印度软件服务业和制药业异军突起。在知识经济的服务出口方面,印度确实具有一定的优势:拥有一支庞大的讲英语的科技和专业人员队伍,劳动力成本低,人口结构的年轻化趋势等。,
——蔡恩泽《印度经济与中国“背道而驰”》
请回答:
(1)结合材料一,简要说明印度独立后在经济建设方面取得的成就。
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(2)材料一所说的印度面临的“周边局势紧张”主要是指什么?请简述其产生的历史根源。
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(3)结合材料二分析,近年来印度经济发展对我国的经济建设有哪些借鉴?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:印度独立和发展



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)成就:建立起部门比较齐全的工业体系;实现了粮食的基本自给;科技领域成就卓著。
(2)印巴冲突(或克什米尔问题)。主要是英国采取,还有民族、宗教纠纷等。
(3)借鉴:把握经济全球化的机遇,走特色发展道路;与时俱进,调整经济发展战略;大力发展教育,提高人口素质。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料后回答问题。材料一20世纪50年代以来,印度政府努力..”的主要目的是检查您对于考点“初中印度独立和发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中印度独立和发展”。


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