阅读下列材料：材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。—

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-09 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

材料二：神农氏（炎帝）在中午设市场，招引各地的民众，集聚了各地的货物，交易之后，各自都得到想要的东西离开了。
请回答：
（1）材料一说明中华民族的形成有何特点？中华民族的主干是什么？
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（2）材料二说明神农氏时出现了一种什么社会现象？这一现象的出现距今已有多少年？
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（3）和神农氏同时代、被尊为中华民族“人文初祖” 的人是谁？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：华夏之祖（炎帝战蚩尤，黄帝——人文初祖，尧舜禹的“禅让”、大禹治水

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）由多民族融合而成。华夏族。
（2）出现早期集市。距今约四五千年。
（3）黄帝。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远..”的主要目的是检查您对于考点“初中华夏之祖（炎帝战蚩尤，黄帝——人文初祖，尧舜禹的“禅让”、大禹治水”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中华夏之祖（炎帝战蚩尤，黄帝——人文初祖，尧舜禹的“禅让”、大禹治水”。

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