材料一：2009届大学毕业生就业签约情况（截至2009年2月）材料二：从2009年9月起，某初中校开展职业生涯规划教育。学生通过参加职业倾向测试了解适合自己的职业，通过采访亲戚朋友-历史试题及答案

1、试题题目：材料一：2009届大学毕业生就业签约情况（截至2009年2月）材料二：从2..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-27 05:30:00

试题原文

材料一：2009届大学毕业生就业签约情况（截至2009年2月）

材料二：从2009年9月起，某初中校开展职业生涯规划教育。学生通过参加职业倾向测试了解适合自己的职业，通过采访亲戚朋友了解常见职业的特点，通过参观工作场所体验职业的甘苦。在此基础上，学校引导学生树立自己的职业理想。该校的做法在社会上引起了强烈反响。

（1）请你解读材料一图表所反映的主要信息。

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（2）“学生在初中阶段树立职业理想是很有必要还是为时过早呢？”请发表你的观点并说明理由。

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试题来源：江苏中考真题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：劳动就业制度的变化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）①当前大学生就业形势比较严峻。
②多种所有制经济共同发展为大学生提供了更多的就业渠道；大学生的就业观念发生了转变。
（2）答案一：学生在初中阶段树立职业理想很有必要。
①理想是人生的奋斗目标。在初中阶段树立自己的职业理想，能够使我们明确自己的发展方向，加强某些方面本领的学习，为将来的就业打下基础。
②理想是人生的精神支柱。在成长过程中，我们会遇到困难和挫折，明确的职业理想能激励我们去克服困难，朝着自己的目标迈进。
答案二：学生在初中阶段树立职业理想为时过早。
①青少年时期是世界观形成的重要时期，初中生过早地考虑个人的职业，不利于社会责任感的形成。
②初中生的主要任务是学习，系统地掌握现代科学文化知识。过早地规划自己的职业，会导致发展方向单一，不利于个人的全面发展。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“材料一：2009届大学毕业生就业签约情况（截至2009年2月）材料二：从2..”的主要目的是检查您对于考点“初中劳动就业制度的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中劳动就业制度的变化”。

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