1、试题题目:阅读下列材料:材料一图一1929年大危机预言漫画图二2008年美国金融..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-04-26 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: 材料一 | 图一 1929年大危机预言漫画 | 图二 2008年美国金融危机漫画 |
| 材料二 2008年金融危机发生后,“美国采取三管齐下的措施,花了1万多亿美元,大体上是行之有效的”。黄奇帆表示,一是通过重组甚至国有化重振金融机构,二是通过打包出售的方式解决坏账,三是以国家信用担保注资。三管齐下的措施还是有效的。“美国GDP很大,这2万亿的坏账也是能很快处理掉的,目前的危机确实严重,但不要看得太悲观,几年时间是可以缓过来的”。 | 材料三 下图为布雷顿森林会议召开时的场景: | | 材料四 经济危机周期会有多长?黄奇帆表示,最乐观的判断,2010年底美国走出经济危机。黄奇帆说:“如果效果差一点,整治慢一点,也可能需要四年。但总而言之,对美国经济还是要有一定的信心,这也同样是我们很重要的一个判断。”美国经济体量大,在世界经济中居于核心地位,如果五、八年内不能从经济危机中走出来,世界在这几年也会被它拖累,所以这时候对美国经济判断非常重要,黄奇帆又说:“我估计到明年下半年美国股市会有一点回头,然后虚拟经济的回头带动实体经济的回升”。 | 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,谈谈图一与图二的相似之处。 ___________________________________________________________________________________________ (2)根据材料二,概括美国政府为克服金融危机采取了哪些措施?这些措施与1929年经济危机发生后美国政府采取的措施有何相似之处? ___________________________________________________________________________________________ (3)材料三与战后资本主义世界经济格局有什么关系?材料四反映了当今世界经济发展的什么趋势?面对这种趋势,我们国家应该采取怎样的应对措施? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源: 专项题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:虚假繁荣的幻灭
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一图一1929年大危机预言漫画图二2008年美国金融..”的主要目的是检查您对于考点“高中虚假繁荣的幻灭”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中虚假繁荣的幻灭”。