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1、试题题目:A.阅读材料,回答下列问题:材料一:根据ERS—2卫星发回的图像和大气..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-16 05:30:00

试题原文

A.阅读材料,回答下列问题:
材料一:根据ERS—2卫星发回的图像和大气资料表明,南极臭氧层空洞的面积大约为2500万平方千米,大约有2500万吨臭氧消失。
材料二:可口可乐公司是全世界最有影响力的公司之一。可口可乐公司和全世界近200个地区建立了伙伴关系,全球有1600万台冰箱为销售可口可乐服务,每日饮用量高达10亿杯。但在2000年的悉尼奥运会上,澳大利亚政府举办了全球第一个“绿色奥运会”,不让可口可乐广告进入悉尼。
材料三:《中国环境报》有一篇题为“吞绿荫”,少年呼吁不能“为嘴伤林”的报道。报道中介绍了两名小学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象进行调查,算了一笔细帐,于是向社会公众呼吁:“口下留情救树林。”
(1)臭氧层主要在大气分层中的  ____,造成南极臭氧层破坏的物质是  _____
(2)你认为材料二中澳大利亚政府抵制可口可乐广告的主要原因是              
[     ]
A.为了保护国内饮料生产企业的利益,因此拒绝国外饮料
B.可口可乐质量相对较差,不如其他饮料
C.饮用可口可乐会产生大量垃圾,导致环境污染
D.饮用可口可乐会导致大气中二氧化碳含量的增加,破坏大气环境
(3)炭火烧烤对资源环境会产生一些不良影响,这些不良影响直接或间接导致的环境问题有   ____     ___      ___  等。
(4)材料三中呼吁的“口下留情救树林”符合       __     思想,两名小学生的行为体现了       ___     观念。
B.口香糖的生产已有很久的历史;咀嚼口香糖有很多益处,但其残留物也会带来污染。为了研究口香糖的粘附力与温度的关系,一位同学通过实验,测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面的粘附力,得到了如表所示的一组数据:
(1)请根据上述数据,在上图中绘制出粘附力F随温度变化的曲线。
(2)根据上述数据以及得到的图线,可以得到的实验结论是:                                            (3)该同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。在确定调查对象时,他有两种选择:一是公众,二是销售口香糖的商店,请你在两者中选择一个,并说明理由。
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(4)请你从不同的角度,提出两个减少口香糖污染的建议或者措施。①                     ;②                      

  试题来源:浙江省月考题   试题题型:材料分析题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:走向人地协调——可持续发展



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
A.(1)平流;氟氯烃
(2)D
(3)森林锐减;水土流失;土地沙化(荒漠化);空气污染;使鸟类丧失家园;使局部地区气候变的干燥等(只要回答出其中的三项即可)
(4)可持续发展;环境
B.(1)作图(无论是曲线或折线,只要形状大体正确即可)
(2)随着温度升高,粘附力先增大后减小(37℃时,粘附力最大)(答案合理即可)
(3)公众  理由:便于客观了解公众对口香糖污染的认识。商店  理由:便于了解口香糖的消费量。(只要答案合理即可)
(4)①研制可吞食的口香糖;②改变口香糖成分,使其离开口后粘度迅速减小;③通过制定法规,增强人们的环保意识……(其它答案只要合理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“A.阅读材料,回答下列问题:材料一:根据ERS—2卫星发回的图像和大气..”的主要目的是检查您对于考点“高中走向人地协调——可持续发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中走向人地协调——可持续发展”。


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