某学校的高一学生采用小组合作方式设计模拟大气热力环流实验，请用所提供的材料（如长方形玻璃缸、胶合板、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等）设计模拟大气热力环流的简单实-地理试题及答案

1、试题题目：某学校的高一学生采用小组合作方式设计模拟大气热力环流实验，请..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-01 05:30:00

试题原文

某学校的高一学生采用小组合作方式设计模拟大气热力环流实验，请用所提供的材料（如长方形玻璃缸、胶合板、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等）设计模拟大气热力环流的简单实验方案，方案只要求写明四个内容：
（1）应用的原理_________________________________________________________________ 。
（2）材料__________________________________________________________________ 。
（3）实验步骤__________________________________________________________________ 。
（4）实验中发现的规律与结论。方案要求简洁、科学、有效。__________________________________________________________________ 。

试题来源：福建省模拟题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：热力环流

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）应用的原理：大气热力环流原理。
（2）主要材料：长方形玻璃缸、胶合板、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等。
（3）实验步骤：①将一盆热水和一盆冰块分别放至在玻璃缸的两端；②用平整的胶合板或塑料膜将玻璃缸上部开口处盖严；③在胶合板或塑料膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞；④将一束香点燃，放进小洞内。
（4）结论：地面冷热不均引起空气环流，即热力环流。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某学校的高一学生采用小组合作方式设计模拟大气热力环流实验，请..”的主要目的是检查您对于考点“高中热力环流”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中热力环流”。

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