某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习，其研究思路如下：材料一：材料二：该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到200元。据以上材料回答下-地理试题及答案

1、试题题目：某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-11-28 05:30:00

试题原文

某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习，其研究思路如下：

材料一：

材料二：该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到200元。
据以上材料回答下列问题。
（1）通过图中资料分析甲、乙两地的地貌及成因。
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（2）说出该区域主要的自然地理特征。
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（3）根据以上材料，研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议，你认为这些建议应包括哪些具体内容或措施？
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试题来源：模拟题试题题型：材料分析题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：中国区域定位及区域特征

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）甲：山地。地壳受挤压岩层隆起而成。乙：山地。向斜槽部受挤压，不易被侵蚀而成。
（2）低山丘陵为主的地形；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林为主的植被；河流水量丰富，季节变化明显，落差较大，含沙量较大；红壤。
（3）调整农业结构，开展多种经营；开展综合利用，对农副产品进行深加工；退耕还林、还草；发展立体农业或生态农业；因地制宜地解决能源问题（如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能）；控制人口增长，提高人口素质。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某学校地理研究学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性..”的主要目的是检查您对于考点“高中中国区域定位及区域特征”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中中国区域定位及区域特征”。

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