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1、试题题目:下图为某区域图及图中C、D两城市11月到次年2月气候图。读图完成下..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-27 05:30:00

试题原文

下图为某区域图及图中C、D两城市11月到次年2月气候图。读图完成下列问题。
(1)积温是指一年内日平均气温≥10℃的日平均气温累加之和,它是衡量作物生长发育过程热量条件的指标。B地区在一年中≥10℃的日数多于A地区,但积温反而低于A地区,分析其原因。
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(2)根据C、D两城市气候图,简述两城市该时期气候的主要差异。
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(3)分析C地区鲜花生产的主要有利自然条件。
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(4)根据B所在地区的地形地貌特征和此时期的气候特点,分析对该地区农业生产的不利影响。
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  试题来源:专项题   试题题型:综合读图题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:中国区域定位及区域特征



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)B区域纬度低,一年中≥10℃的日数多,但为高原地形,海拔偏高,夏季温度低,积温数反而较少;A 区域盆地地形,夏季温度高,积温高。
(2)该时段C城市气温总体比D城市高,气温变化比D 城市小;降水量比D城市少,降水变化比D城市大。
(3)终年光热充足;气温年较差小;降水丰沛;植物资源丰富。
(4)该地区属于季风气候,冬末春初降水量偏少,冬春连旱:地形崎岖,喀斯特地貌典型,地表水缺乏;干旱缺水影响农作物的生长,导致农作物减产。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图为某区域图及图中C、D两城市11月到次年2月气候图。读图完成下..”的主要目的是检查您对于考点“高中中国区域定位及区域特征”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中中国区域定位及区域特征”。


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