发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/20 17:36:44
【正文】：《每个孩子都是天使》读后感：
今天，妈妈从教育书店给我买了两本书，其中一本书名字是《每个孩子都是天使》，作者是王巨成。
这本书，写的是马进上学的事情。
开始，马进上小学的时候，在叶老师的教育下，是一个精灵乖巧的小学生，现在马进的老师换了，他非常想念以前的叶老师，就由一个好学生变成了一个上课不专心听讲，调皮捣蛋的差学生。其次，由于老师的教育方法也不正确。叶老师对待学生像自己的孩子一样，别的老师对工作认真，对学生严厉，让学生们厌恶，对老师没有感情。
每位老师都认为马进是一个调皮捣蛋的坏孩子，他们经常批评他，误会他，使他认为老师们都看不起他。社会上坏风气带进了校园，带给了学生们。马进看不惯，与老师们对着干，他想：为什么每位老师不能像叶老师那样用心关怀着每位学生。
读完这本书，我非常喜欢叶老师，不喜欢后面教马进的几位老师，为了自己的利益，去伤害学生的心灵。最后，俞老师给马进上了一节最生动的课，我希望马进能改正缺点，成为一个优秀的学生。
这本书我真的很喜欢，太精彩，太好看了！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。