发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/15 17:36:44
【正文】：《每个孩子都是天使》读后感：
寒假里，我看了一本王巨成写的《每个孩子都是天使》，读完这本书我深有感受，书中写了一个叫马进的孩子的成长史。
马进是一个聪明、活泼的孩子，从成为小学生的第一天起，他便决定要成为一个好学生。他是那么的热爱学校，热爱老师。叶广晴是代课老师，但她珍视马进他们的情感，呵护他们的这种情感，用“心”做老师，得到了孩子们的拥护和爱戴。可惜，上三年级开始，他的新班主任——郭老师却是截然不同的另一种老师。她工作勤奋，对学生严厉，只看重学生的考试分数。她的眼里没有孩子的优点，只有他们的缺点，她甚至放大了孩子们的缺点，于是马进就变成了一个调皮的孩子。
相比较而言，我更加喜欢叶老师。当叶老师不得已离开校园时，孩子们泪流满面，他们围着叶老师，抓着叶老师的手，意图留下叶老师。因为叶老师不偏爱好学生，也不打击学习差的学生，她觉得每个孩子都有自己的优点，引导孩子扬长避短是老师的责任。
当我们来到这个世界上，心灵是那么的纯洁，而老师就像是伟大而崇高的画家。如果我们是天使，那老师就是上帝，将我们这群可爱的天使引领到人间。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。