发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/14 17:36:44
【正文】：读《数学童话总动员》读后感：
寒假里，我读了一篇李毓佩的小说《数学童话总动员》。这篇小数写的是一个叫奇奇的小男孩平时最讨厌数学了，他总觉得数学难涩难懂，好没意思。只要一上课，不是看小说，就是睡觉。所以每次考试都挂‘红灯”。
有一天，突然小人书里面的小精灵叫他：奇奇----奇奇。"小精灵说“我带你去一个地方，那里的人都不懂数学，凭你的知识，在那里简直是数学博士的水平。”小机灵拉着奇奇饿手就飞上了天，不一会儿，就到了一个陌生的地方。小机灵告诉奇奇：“这是郭敦诚，一会就有人来接你。”小机灵又给奇奇一部手机说：“这是万能童话机，可以请教你的数学老师---张老师。”说完就飞走了。果然一个戴着皇冠的国王来接他了。国王说他是胖国王。
奇奇在胖人国相处了一段时间，国王问他一些对于奇奇来说很简单的数学题，奇奇很快都回答对了。突然，有一天，奇奇就被“长人国”国王抓起来了，长人国国王也不会数学，他就问了奇奇几个数学问题，奇奇思考了很久，始终算不出来，他只好求助张老师。张老师耐心的给奇奇讲题。奇奇按照张老师的提示，很快写出了答案。也得到了长人国国王的仰慕。后来，奇奇又去了矮人国。矮人国国王和后面一群人一起欢呼：“欢迎欢迎，热烈欢迎.....。。奇奇从来还没有得到过这样的待遇，心里那个美呀。奇奇就这样在矮人国做起了数学博士。一切都很快乐 ，有些小矮人也会请教他一些简单的数学问题。奇奇可以毫不费力解决。
很快，奇奇要回去了，胖人国国王，长人国国王，矮人国国王都舍不得奇奇离开。奇奇也很舍不得离开大家，但是他觉得，他现在只是小学水平，离博士还很遥远。他回去要加倍努力，学习更过的数学知识。只有这样，才能帮助大家解决更多的难题。
读了这篇小说，我明白了，做什么事情都要靠自己去努力。我也要像奇奇一样，学习更多的知识，将来成为一名博士。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。