发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/1 17:36:43
【正文】：《画杨桃》的读后感：
《画杨桃》讲的是，有一次，学校上图画课。老师让画杨桃，‘我'认认真真的观察，发现‘我'观察到的和我'原来见到的不一样。‘我'按观察到的来画，结果同学们看到了纷纷讥笑‘我'。“杨桃是这个样子的吗？倒不如说是个五角星吧！”老师看了看这副画，到‘我'的座位上审视了一下讲桌上的杨桃，然后让那几个同学轮流坐在‘我'的座位上观察杨桃。他们都说不像自己原来见到的杨桃。老师和颜悦色地说:“看的角度不同，杨桃的样子也不一样，有时候看起来真像个五角星。因此当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，先不要忙着发笑要看看人家是从什么角度看的，我们应该相信自己的眼睛，看到什么样就画成什么样!" 通过这篇文章 我明白了看待事物不能只从片面看，要从事物的多个角度来看！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。