发布人：繁体字网 发布时间：2016/12/22 17:36:42
【正文】：爱迪生小时候的故事 读后感：
寒假期间我读了爱迪生小时候的故事，托马斯。阿尔瓦。爱迪生，出生与科学时代。他诞生于1847年2月11日，美国中西部的俄亥俄州米兰小市镇。他的父母是商人。
他小的时候就非常热爱好奇，经常问的大人们无法回答，有一次他看见一只母鹅在孵蛋，他就问妈妈它在干什么，妈妈说它在孵小鹅，到了吃饭的时候他的父亲和母亲怎么也找不到他急坏了最后在鹅窝里找到了他，妈妈问他在干什么他说他在孵小鹅，弄得他妈妈哭笑不得，赶忙帮他洗澡换了衣服。
爱迪生虽然只上了三个月的学校，就被老师赶回家了可是他妈妈并没有责怪他，他妈妈发现爱迪生非常喜爱问问题和实验她就决定在家里帮住他学习，就给他买来了关于化学和物理的书籍，在他10岁的时候对化学开始产生浓厚的兴趣。他在他家里的地窖里按照帕克的教科书做了实验。他向当地的店主要了许多空瓶子，尔后回忆起来竟有200多只。他做的实验有的非常危险他妈妈经常阻止他可是他还是偷偷的做。这些都帮助了他以后的发明，爱迪生一生发明了一千多个发明。
我读了爱迪生小时候的故事，体会到了他巨大的好奇心。才使得他以后的发明之路能够成功。我要向他学习多问，多想，多做。
河南省焦作市东环路小学四年级五班 蔡京伦
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。