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发布人:繁体字网 发布时间:2016/12/21 17:36:42

【正文】:《最后一头战象》读后感

在这几天里,我看了动物小说大王沈石溪的《最后一头战象》这本书写了三个动物,分别是象、猪、熊。作者写了自己亲身经历的几个故事,写了这一本书。

象:

在“象”这几篇故事里,我最喜欢《最后一头战象》,这一篇,这一篇既是这本书的名字,也是六年级上册语文书的一篇课文。这个故事讲的是,在西双版纳有过一场与日本人战争,其中只有一头叫嘎羧的战象幸存了下来。在以后的日子里,嘎羧每天优哉游哉地在寨子里。有一天,嘎唆非常亢奋,要它的象鞍,一直照顾嘎羧的波农丁知道嘎羧要走黄泉路了,一听说这个消息,村民们纷纷来送嘎羧,波农丁和“我”跟在嘎羧后面,到了埋葬当年在战场上死去的八十多头战象的百象冢,嘎羧花了一个晚上的时间,挖了一个大坑,之后在坑里死亡了。

猪:

在关于“猪”的几篇故事里,我最喜欢《野猪王》这一篇,这一篇故事主要讲:“我”救了一个被蛇咬了的小女孩,她的父亲为了感谢“我”,送“我”了一只小野猪,野猪天性凶暴,许多人劝“我”把野猪杀了,否则长大后会惹祸的,可是作者一心想把野猪养大,野猪慢慢长大了,作者给它起了个名字叫黑旋风。果然,在长大后,这只野猪,闯了祸,它把全村的猪都带到了山里,还经常糟蹋粮食。几次抓捕失败后,作者被关了起来。没想到,在一个雨天,黑旋风自己一个人把作者救了出来。第二天全村的家猪都又出现在村子里了,黑旋风再也没出现过。

熊:

在关于“熊”的这几篇故事里,我最喜欢《棕熊的故事》这一篇,这一篇主要讲的是:“我”和向导强巴在一个树洞里发现了一只刚出生的熊,旁边有一只金猫,“我”把金猫赶走后把小熊带到了动物保护站,“我”希望熊妈妈能闻着气味来找到小熊。几天过去了,小熊睁开了眼,看见了“我”,在十几天里,“我”和强巴一直给它吃的,并起名叫它丽丽,它把“我”当成了它的妈妈。一天熊妈妈来了,“我”把丽丽还给熊妈妈,可是丽丽早已忘了熊妈妈,几次溜回来。有一天,“我”在瀑布上游的河里洗澡时,遇到了熊妈妈,要不是丽丽相救,“我”早已成了肉饼了。有一天熊妈妈受伤了,危在旦夕,它把丽丽给了“我”,希望“我”能照顾它,然后死去了。

我看了这本书我才知道,动物也有情感,它们和人一样,所以,我们要善待动物,让它们和我们共同生活在一个和谐家园。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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