发布人：繁体字网 发布时间：2016/12/19 17:36:42
【正文】：冉冬阳带给我的感动——《女生日记》读后感：
冉冬阳带给我的感动
——《女生日记》读后感
几天前，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，这本书讲的是六年级的女生冉冬阳和她的同学们在学习生活中所发生的“酸甜苦辣”。书里发生的精彩故事使我受益匪浅。
《女生日记》这本书描写的主要人物有：关心体贴别人的冉冬阳、活泼可爱又漂亮的沙丽、有创造力和幽默感的吴缅、坚强并拒绝怜悯的梅小雅、时髦的“小魔女”刘杨惠子……我最喜欢的是主人公冉冬阳，因为她是一个善良、感恩父母并帮助同学的好孩子，值得我学习。
冉冬阳是个乐于助人的女孩，她为了帮助梅小雅的妈妈开一个小百货店，便和吴缅一起拿出了压岁钱和零花钱，还鼓动她爸爸和妈妈拿出买传真机和微波炉的钱，一共凑了5000元，成功地帮助梅小雅的妈妈开起了小店。冉冬阳不但经常去帮忙进货，还经常在店里买东西。冉冬阳所做的这一切，让我非常震撼。我要以冉冬阳为榜样，尽我最大的能力去帮助那些需要帮助的人。
当冉冬阳知道自己的生日就是妈妈的受难日时，她没有向父母要生日礼物，而历经千辛买来了12朵康乃馨送给妈妈，并说道：“妈妈，今天是我的生日，也是你的受难日。你生我的时刻辛苦了，这束花代表了我对你的感激之情。”而我呢，在过生日的时候，不但向妈妈要礼物，而且还要让妈妈帮我办生日聚会，每次妈妈都很劳累。看看冉冬阳，再看看自己，我感觉很内疚，我以后再也要做一个感恩父母的好孩子，帮助妈妈做一些力所能及的事情，从而减轻妈妈的重担。
罗老师生病了，冉冬阳和班里的几个同学带着装有48朵花和48张贺卡的花篮去看望老师，表达了同学们对罗老师的关心和想念。我也要向冉冬阳他们学习，做一个尊敬老师的好学生。
我一直以为自己各方面都还不错，但看了《女生日记》之后，和冉冬阳一比，真是相差甚远。我要向冉冬阳看齐，去关爱身边的每一个人，做一个善良体贴、乐于助人、感恩父母、尊敬师长的好孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。