发布人：繁体字网 发布时间：2016/12/16 17:36:42
【正文】：《给予是快乐的》读后感：
河南省焦作市东环路小学四五班刘博研 在最近的几天里，我读到了一本《给予是快乐的》这本书，这本书里的内容非常感人，下面我来给你讲一讲吧 ！ 这本书主要讲了在圣诞节的前一天，保罗的哥哥送保罗一辆新车作为圣诞礼物。 这一天下午，保罗从办公室里走出来的时候，看见一个男孩在他的新车旁走来走去，有时竟伸手去摸一摸，脸上露出满脸羡慕的表情。这时候，保罗饶有兴趣的看着那个男孩，从衣着来看，这个男孩的家庭显然并不宽裕。这个男孩看见保罗在望自己 ，就跑过来，问道：“先生这是你的车？”保罗点点头说：“是啊，这是我哥哥送我的圣诞礼物。”男孩惊奇地问：“你不用花一分钱？”保罗点点头，男孩又说：“哇，我希望。。。。。。”保罗以为男孩也希望有这样的哥哥，男孩却说：“我希望也能当这样的哥哥。”保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主的问了一句：“你愿意做我的车兜一圈？”男孩高兴地点点头，车开了一段路，男孩对保罗说：“你能把车开到我家门口？”保罗微微一笑，因为保罗理解男孩的想法：做一辆神气的车回家，在小朋友的面前是很神气的事，但是保罗又错了，男孩又说：“麻烦你把车停在台阶上，等我一下。”男孩跳下车三步两步跑上台阶进了屋。不一会，男孩背着一个小孩显然是他弟弟，他弟弟看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两人紧靠着坐着，他指着保罗的新车，对弟弟说：“ 好看吧？很漂亮吧？这是他哥哥送他的，将来我也会送你的，到哪时候，你坐在车上亲眼看见我送你的圣诞礼物。”保罗的眼睛湿润了，他下了车，把小弟弟抱进了车。那个男孩的眼里闪着喜悦的光芒，那个男孩也了进去，他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。 这个故事让我懂得了一个道理：给予是快乐的。我想把这本书推荐给你，让你们也读读，学学道理。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。