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发布人:繁体字网 发布时间:2016/12/13 17:36:42

【正文】:《五三班的坏小子》读后感

今天,我又重新的看了一遍《五三班的坏小子》,这本书真是令我百看不厌,这里面的坏小子其实也有可爱的一面。有时还有些觉得可怜,比如说熊老师布置了作业后出去了,那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心。结果被老师发现,放学后被老师叫到了办公室。你可能会认为我傻,竟然同情这样的孩子,可他毕竟是为了大家高兴才受处分的。

这本书的主人公是:“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”和“兔巴哥”。他们四个人虽说是形影不离的好朋友,但是偶尔也会有些小矛盾。告诉你们一件有趣的事情:文中的“豆芽儿”五年级还老爱尿床呢!还有他们的体育老师江老师的头上有一撮头发,在平常江老师都会把那一撮头发用定型水压平,但在紧急关头,那一撮头发立起来…….

这本书写了不止一个故事,写过夏雪儿和肥猫鲁云飞是冤家,又一次,老师把他们调开了,后来又因为夏雪儿对肥猫鲁云飞的学习比较负责,又调了回去,真是“不是冤家不聚头”。

还有一次,大家总是看见肥猫位桌里总有一个吸管,每次班里没人时,肥猫就用吸管吸艾薇的山楂水,吸小魔女的柠檬水,吸夏雪儿的苹果水……

另外还写了小魔女的咒语:啊不拉嘎哩卡西碰,另外还有豆芽黄豆豆,兔八哥战小欧和米老鼠米奇等故事。

这本书里到处充满了幽默,这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀!有空快来看看吧!一定不要错过哦!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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