发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/24 17:35:39
【正文】:毛主席在花山读后感:
毛主席在花山读后感500字
开学了,来到学校,老师就给我们发书,翻开书,一篇篇生动的课文就出现在我面前。我小心翼翼地捧起语文书,如饥似渴的读了起来。当我读到《毛主席在花山》这一课时,毛主席的那种可贵品质深深地打动了我。
1948年,毛主席从延安转移到了花山村。在那里,他不顾碾米声会干扰自己工作,硬是要警卫员把乡亲们请到花椒树下来碾米。
另一件事是别人送给毛主席一筒茶,毛主席没舍得喝过,但毛主席却把他的那筒茶叶让警卫员交给炊事员,然后每天沏一筒茶水送给碾米的群众们喝,要知道那可是战士们几经周折才送到毛主席的手中的呀!
最后一件是在一位推碾子的大娘和小姑娘推不动碾子时,毛主席让警卫员和他一起帮大娘和小姑娘推碾子,毛主席还亲自给大娘和小姑娘舀茶水让她们喝。
这篇课文让我感受到了毛主席的那种可贵品质,那种平易近人、关心群众,把乡亲们当成一家人的崇高品质使我非常敢动。
毛主席为了能让乡亲们正常想吃饭,不惜让碾子的声音干扰自己工作,毛主席为了能让乡亲们碾米时不口渴,就把自己那筒舍不得喝的茶叶让乡亲们喝,还亲自帮助乡亲们碾米。
这种可贵的精神多么能体现出毛主席对群众的关心和爱护呀!
我们一定要把这种可贵的精神发扬下去。
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。