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发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/24 17:35:39

【正文】:开学第一课读后感范文

开学第一课读后感1500字范文

每年的9.1号都是一开学的日子,无数的学生和教育工作者将打开新学期崭新的一页。中央台的【2010开学第一课】公益活动拉开了新学期的序幕。看到那么多成功人所讲述的成就梦想之旅的艰辛和磨砺,他们的梦想从萌芽到实现,几经起伏,几经调整,不断跨越和超越着自我的极限,品尝着奋斗的乐趣咀嚼着跌倒的伤痛,失败和成功的纷繁交织里最终实现了自己人生更大的梦想,从平凡走向了不平凡,为国家贡献自己的力量,自我实现和成就了辉煌的生命历程。这些坚持梦想的故事令我们每一个平凡人动容,感动之余,令人深思发人深省。

无论从事哪一行业,无论梦想高低,无论最后的结局是成功和失败,只要努力的付出了,哪怕最后的结果和付出并不是成正比的,但是人生已经无憾,至少我们经历了一个实现自我的历程。在努力的过程里首先会是无数次的跌倒,然后爬起来就是一种无与伦比的勇气,“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”四个过渡,那里面包含着一个人人生的终极目标次第升华的过程,饱蘸着几多辛酸几多喜悦几多生命的厚重。社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。回顾伟人的历史,他们无不是从小时候就树立了一生恢弘志气,周恩来:“为中华崛起而读书!”《开学第一课》,就是想要告诫孩子们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

梁启超的少年中国说已经有百年的历史了,那些发自肺腑的语言值得我们今天再次审视。制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,??皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆!温家宝总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”所以引领青少年从少年时代就要立下远大志向并沿着志向的巅峰不断的求索攀爬,是我们每个父母的责任,更是每个教育工作者所肩负的历史使命。

一个国家的发展和壮大靠的是什么,是人才,可是人才的培养却是从年幼的梦想开始的,一个怀揣梦想的人,才会不停的抖动着自己或许并不结实的翅膀,无数次的奋力搏击在自己的宏伟蓝图之上。失去双臂的刘伟的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力;经济界的代表、青年创业的偶像马云也来到《开学第一课》。

马云让我们看到是坚持再坚持,在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老马上就要八十岁了,面对《开学第一课》,他说出了自己的心愿:希望杂交水稻能够走向全世界。袁老说,到九十岁时争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。“到那时我还能干!;韩璇的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。那个小小的短信已经发出了,舟曲的那所小学校舍虽然没有了,但是历史也因此已经改写,重建的学校里会把爱与理想,拼搏与奉献,写的满满的,祝愿韩璇的爸爸平安,韩璇的梦想从今天开始接力,明天将有无数位老师登三尺讲台——这方人生的舞台!

梦想的故事还在传递……开学第一课,难忘的第一课!从懵懂少年到耄耋老年;从健全的你到身残的他;从今天的今天到明天的明天;从过去到从前;从小我到大我;我们一起追逐梦想吧,放飞梦想吧,对着蓝天大声呼唤,让梦想陪伴着我们,让知识守护生命,让爱心保驾护航,让汗水策马扬鞭。让无数的孩子上好今天的第一课,让每个人上好人生的第一课。就让所有梦想的激情情归一处,那就是朝朝夕夕心中有梦,酸、甜、苦、辣、咸何惧?!心系中华,小我得失成败皆从容。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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