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发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/23 17:35:39

【正文】:为孩子喝彩 读后感

为孩子喝彩

有位父母天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长 ,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张 叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的 电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

爸爸哑口无言,聪明的孩子用其人之道还治其人之身。

仔细想想,生活中不就是这样:自己过自己的日子,用不着和别人家比!他家有什么和你家 没关系,中国老百姓都懂得这点,所以大家心平气和地享受着各自的生活。

对孩子也是同样!

教育的目的,在于让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来;孩子接受教育目的, 也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子与“别人家”的孩子竞争,应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!

“你真棒!”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。

我常常和孩子们说:你的爸爸妈妈有千千万万的精子和卵子,在结合中都壮烈地“牺牲”了 , 只有一个最棒的精子和最棒的一个卵子结合成功了,创造了人,而这个人就是你!你生下来 就是最棒的,你来到这个世界上的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会,让世界因为 有了你 而更美丽!你没有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要对自己说:“我是最棒的 ,我一定能行!”“走自己的路,让人家去说吧!”

天下的孩子相貌不同,个性不同,但有一点是相同的——渴望听到喝彩!

美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,可是每次儿子把 作业拿回来让她看,她都说:“棒极了!”然后小心异异地挂在客厅的墙壁上。客人来了, 她总要很自豪地玄耀:“瞧,我儿子写得多棒!”其实儿子写得并不好,可客人见主人这么说,便连连点头附合:“不错,不错,真是不错!”

儿子受到鼓励,心想:“我明天还要比今天写得更好!”于是,他的作业一天比一天 写得好,学习成绩一天比一天提高,后来终于成为一名优秀学生,成长为一个杰出人物 。

这就是孩子。你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。你为他喝彩,他会给你一个又一 个惊喜,你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语 言来塑造孩子的。

记得我儿子三四岁时,我妈总和我说:“你儿子就是懂礼貌,来客人还会给人家倒水呢!” 姥姥越这么讲,儿子越发懂礼貌,一来人就忙乎。一个大热天,一位老爷爷来家里串门。儿 子见了,立刻找来一个大芭蕉扇给爷爷扇。老爷爷高兴极了,摸着儿子的头说:“ 这孩子可真懂事,这么小就会照顾人!”爷爷走时,儿子一直跟到门口 。老爷爷对儿子说:“留步吧,孩子,别送了,你这么小就会送客了,真懂礼貌!”儿子瞅 着爷爷手里的扇子说:“爷爷,我给您的扇子还没留下呢!”大家笑成一团!儿子就是在这样和谐的环境中长大的,以后也形成了他幽默的性格。

设想一下,如果换一种做法,来了客人,孩子出来“接待”,大人不耐烦地说:“去,去,去,写作业 去!来人有你什么事?别找机会出来玩!”在这种挑剔责怪声中长大的孩子能不变 得自私、冷漠、不合群吗?

成人的评价对孩子的成长有至关重要的影响。

对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。特长并不一定都能 发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才 华的舞台会更广阔。

大胆为你的孩子喝彩吧!别瞧人家!请相信,你的孩子会创造奇迹!

读后感

适度地鼓励对孩子特别重要,让他们从小小的进步达到更大的进步。鼓励也能让他们从小小的失败中及挫折中走出来,以积极的心态,正视自己所面对的困难,最终战胜困难。要知道,每一步小小的成功对孩子而言都是决定性的。

真心真意地告诉孩子,你真棒。你是最棒的。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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