发布人：繁体字网 发布时间：2016/11/2 17:36:39
【正文】：《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感：
这个国庆假期我读了皮皮鲁总动员的第六部：《教室里的隐身人》，其中的第三章“三十六万五千天”让我感受最深！
文章讲的是尘埃世界中两粒尘埃的故事，他们的名字分别是“泽”和“亚”。他俩一块儿听了两首曲子，“泽”答应“亚”要帮她打听这两首曲子的名字和作曲者，要知道对于尘埃来说，这可是件很难的事情，当“泽”冒着生命危险知道答案之后，却发现“亚”已经被风吹走了！接下来“泽”为了实现他对这个陌生“人”（亚）许下的诺言，开始了他三十六万五千天的全世界搜索，其中的艰辛可想而知，最后历经千险他还是完成了他对“亚”的诺言！
从这篇文章，我首先佩服“泽”的不怕困难，把在别人看来不可能完成的事情当成了自己一生的目标，其次我深深地体会到“信用”的重要！如果我能把这两个精神放到我的学习上，我相信一定会有突飞猛进地进步的！
妈妈告诉我：“世上无难事，只怕有心人”！妈妈还告诉我：“承诺就是债务”！我一定会遵守对任何人的诺言，做一个守信用的人！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。