发布人：繁体字网 发布时间：2016/11/1 17:36:39
【正文】：看《全程高考》读后感：
今天，观赏了这部电影，心里颇有感触。自己也是学生，内心深深觉得一个好老师，是学生一生的益友，一生的朋友。一个老师，能在学生最困难的时候，去安慰他们，给他们力量，让他们学会坚强。这就是一个好老师。电影中的“范老师”学生时代音乐成绩很差，唱歌五音不全，可对于向他挑战的学生，还是豁出去了。这就是一个好老师。一个真正的好老师，并不是高高在上，摆着架子的，而是能放下架子，和学生一起学习，一起进步，一起玩耍的老师，学生们都喜欢老师，愿意敞开心扉，和老师交流，这样的老师，才是成功的老师。共同度过了三年快乐的，幸福的时光，即使要分离，也可以做一生的朋友，不会留下遗憾...... 笔者作为上世纪九十年代的高考生，在观看电影的短短90分钟里，就像是重新开起了一扇通往高中的大门，有青春、有欢笑、有感动、有悲伤、有拼搏，往事历历，恍如昨日，重新拾起那份“遗失的美好”，仍然可以深切感受到求学时代的那种充实感和幸福感。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。