发布人：繁体字网 发布时间：2016/10/6 17:36:37
【正文】：读后感一篇：
《我要做好孩子》读后感
今天我把《我要做好孩子》都读完了。文中的金铃给我留下了有爱心，有上进心，懂事的深刻印象。
这本书是讲金铃六年级时的一些事。她自己励志要做一个好孩子，从此改变了坏习惯。改变了人们对她的看法。
这本书有一篇文章把我深深的感动了。它讲的是小女孩辛辛的爷爷不幸死亡了，辛辛变成了孤儿。金铃看在眼里，记在心里。这天她就把辛辛带回了家里，让这个孤儿能丰衣足食。尽管她这样有些冒昧。为了能使辛辛能睡个好觉，平时睡觉都好动的金铃提议把自己捆住。金铃真是个有爱心的人啊！
还有一篇文章也触动了我，金铃的班主任生了病，金铃主动拿鲜花来看她。还替他当了小老师。为了改学生的作业，她尽改到了十二点。这看出了她是一个有负责心的人。同时她也很尊敬老师！
金铃真是我的榜样啊！我以后也要向她学习，成为一个好孩子。
班级：五七班 姓名：孙培森
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。