发布人：繁体字网 发布时间：2016/10/3 17:36:37
【正文】：《神秘的女老师》读后感：
暑假期间，我看了杨红樱阿姨写的《神秘的女老师》，这本书让我进入了童话般的世界。
这本书的主要内容是：有一个女孩叫孟小乔，她在红宫学校上学，不久前她们学校刚刚进来了一个神秘的女老师叫蜜儿。这位老师与众不同，她上第一节时，就让同学们把不快乐的事情写在纸条上，并装到黑盒里埋到学校后的草地里，让同学们把不快乐的事情全部忘掉。不久后，在埋葬黑盒子的地方长出了一颗参天大树。蜜儿老师让同学们在三十张不同颜色的纸上写上不同的梦想，并且把她们折成飞翔的鸟儿，带着她们来到参天大树的底下，用她的魔法围巾让同学们飞了起来，亲手把那些彩色的纸鸟放在那棵大树上，那些纸鸟转眼间就变成翱翔的飞鸟，同学们的梦想也跟着鸟儿一起飞翔。她的课让学生们十分快乐，并且学到了很多知识。
有一次，蜜儿为了让同学们和大人们换位思考。用她那把神秘的紫伞让大人和孩子换了换身份，孩子变成了老师，大人变成了孩子，变成了孩子的大人们因为“老师”枯燥无味的课，有的睡着了，有的看漫画，有的做小动作。结果一个个都被“老师”罚站。下课后，大人们体会到了孩子们曾经枯燥的学习生活，孩子们体会到老师课前备课的艰辛，和上课时管理孩子的不易。大人们和孩子们都羞愧不已。
看了这本书，我希望身边的人能让我在快乐中学习、在快乐中成长；同时也希望我们的父母和我们能够换位思考，互相理解。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。