发布人：繁体字网 发布时间：2016/10/1 17:36:36
【正文】：《哑了的三角琴》读后感：
《哑了的三角琴》读后感
刘嘉许
这是巴金先生的一篇故事背景是在俄罗斯的短篇小说，写的是由一把不会发出声音的三角琴引出的故事。
故事的开头用神秘的笔调描写了一把奇怪的三角琴，它一直被爸爸挂在墙上，爸爸从来不弹，也从不让“我”动，在作者的动情描述中还赋予了它人格化——“它凄惨地望着那一架大钢琴，羡慕钢琴的幸运和美妙的声音。”小说一开篇，就用这哑了的三角琴奠定了莫名的惆怅。后来“我”因好奇把它摔碎了，于是父亲向“我”讲述了关于三角琴的故事。故事是讲父亲年轻时和母亲一起去做一项工作，于是找到了一名在监狱里的西伯利亚囚徒，听他唱歌。这是一名温情的年轻男子，他在这个监狱里是比较熟悉音乐的。他要求给他一件三角琴，可这个可怜的拉狄焦夫费劲了心血，都希望能把自己和三角琴的时间拉得给久一点——因为在监狱是禁止有音乐的。最后他还是逃不掉与三角琴分开的命运。
读完全文，我才恍然领悟这一句话的深刻含义——“它凄惨地忘着那一架大钢琴，羡慕钢琴的幸运和美妙的声音。”的深刻含义。那一架三角琴，就象征着这个小说中的那位西伯利亚囚徒，他一样渴望着音乐却又不能如愿，渴望着可以在世界上发出一点声音，渴望像其他人一样，可以有自己的声响；同样又是那样命运悲惨，有许多的无法言说的故事。
除了故事情节，绘声绘色的人物描写也打动我至深，尤其是对这位西伯利亚囚徒拉狄焦夫的描写，生动可感，令读者如闻其声如见其人，调动了多种艺术手法对这位普通却又有着传奇色彩的人物进行刻画以男子形象和身份做反差，对于他对音乐如痴如醉的刻画，让读者看得也如痴如醉，以至于忘记他是一个杀人犯。当他被夺走三角琴那种凄美，悲凉，遗憾，悔恨让我们恍然明白故事开头对三角琴的落寞的描写。在这个故事中我，和小说中的“我”一起受到感染，从内心深处涌动着无限温情和感动。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。