发布人：繁体字网 发布时间：2016/9/3 17:36:34
【正文】：《爱的教育》读后感：
今天，我读完了《爱的教育》这本书。这本书讲了安利柯从怕学习变得爱学习，从淘气变得懂事的故事。
这是以日记形式写的一本书。书中，安利柯起初学习不好，怕学习。他父亲给他写了一封信，我觉得写得很好，上面写道：有些小孩子在烈日下干活，却只能得到一小块面包；而你，在教室里扇着空调，好不好好学习。和那些小孩比，你是多么幸福呀！那些小孩吃不好、穿不好，你却吃好、穿好。现在世界上已经没有不学习的了，工人们白天劳动，晚上还要上夜校；那些工作了一周的妇女，星期天还要去上学；兵士们白天做了一天的勤务，晚上回到军营里还要读书写字；盲人、聋哑人也要学习谋生本领，就是监牢里的犯人，也要学习读和写呢！你想想，成百上千个民族的小朋友组成的浩浩荡荡的学习大军在同一时间里进行着巨大运动。你再想想，如果这运动突然停止，那么，全人类就会倒退到野蛮世界去！只有这种学习运动，才能推动世界进步，才是世界的希望和光荣所在！奋勇前进吧，你就是这伟大军队中的一员，你的书本就是武器，你们的班级就是一个分队，整个世界就是战场，人类文明就是它的胜利！安利柯，不要做临阵脱逃的兵士呀！
这几句话让安利柯懂得学习是多么重要啊！老师带病教他知识，同学给了他友爱，爸妈给了他关心，他下定决心好好学习，最后变成了一个爱学习、爱劳动、爱父母、爱老师、爱同学的好孩子。
看完这本书，我发现我也有一些毛病，比如：有时学习不认真，写字不漂亮，爱耍小脾气等，我要向安利柯学习，改掉这些坏毛病，做一个做事认真、书写漂亮、不耍小脾气、有爱心、讲文明、懂礼貌的好孩子！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。