发布人：繁体字网 发布时间：2016/8/26 17:36:34
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》讲的是：小豆豆原来是一个淘气的小朋友，被学校开除了。她后来进了巴学园，那里的教室是废旧的电车做的，全校只有五十多个人，一年级的人才有七个。巴学园的门和围墙都是用树做的，里面还有一个观鱼池。巴学园的午餐都是山的味道和海的味道，餐厅还有两个大锅，一个是装山的味道，一个是装海的味道，哪个同学少带了一样，校长先生会说山或者海。校长夫人就会从锅里拿出山的味道或海的味道。巴学园上课时老师把一天的课程都写到黑板上，让小朋友自己想学哪门就学哪门，不会了可以问老师。
从这个故事中，我觉得巴学园的学习生活都很特别，比普通学校更好玩。校长先生对学生非常好，当孩子犯错时，他总会耐心地听每一个孩子的解释。巴学园还让小豆豆从一般人眼里“怪怪”的变成了一个大家都能接受的孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。