发布人：繁体字网 发布时间：2016/6/24 17:36:29
【正文】：《小男生杜歌飞》读后感：
【小男生杜歌飞】读后感
读完这本书，就对我有了很大的启示。有：上学的用处、长大了的感觉，等等。以及其它的知识。所以，这本是对我了很大的启示的书。就是：
一天，不知怎么了，杜歌飞的爸爸和妈妈要叫杜歌飞上学。杜歌飞不想上学，所以，杜歌飞有很多的要求。爸爸妈妈一定都知道，学校里只有漂亮的女老师。杜歌飞提出的很多要求只有一个有，其他的都没有。最后，杜歌飞的爸爸妈妈，就骗杜歌飞，让他喜欢上小学。杜歌飞听了，很高兴。
第二天，杜歌飞就领起书包，上学去了。到了学校，牵着杜歌飞手的爸爸，趁杜歌飞不注意时是爸爸走了。杜歌飞知道了，急的三万火急，到处找自己的爸爸。一位漂亮的你老师走过来问：“你是几班的？小朋友"杜歌飞说：“大（2）的。”
这时，杜歌飞的爸爸插话说：“不是，是一（2）班的......
上学的用处有很多，比如：老师是一本无声的书，会教你很多的知识。会让你学到很高的学问。
长大的感觉有很多，比如：自己一定很高兴吧！因为，长大了，不依赖大人，自己就可以做到的。我也有长大了的感觉。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。