发布人：繁体字网 发布时间：2016/6/14 17:36:28
【正文】：《长袜子皮皮》读后感：
《长袜子皮皮》读后感
幸福街小学 六五班 刘梦媛
读了《长袜子皮皮》这本书，使我受益匪浅。皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她。她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。
皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色，另一只却是黑色，她的鞋比自己的脚大一倍。皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子，她力气超人，全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马甚至更重的举起来。
让我印象最为深的是皮皮要过生日了，她想请好朋友杜米和阿妮卡到她家过生日，可她连请柬就写了一个晚上。这是因为她平时不爱学习。一个名叫费里多尔夫的水手教她学习的时候，，她就会不耐烦地说：“哎呀，啊呀，费里多尔夫，我们还是去看看明天的天气会不会发生什么变化吧……”所以，她不会写请柬也就不奇怪了。
还有一件让我觉得很奇怪的事情，一次皮皮、杜米和阿妮卡到霍屯督岛去玩。大人们都要去另一个岛打一两天野猪，孩子们都露出了满意的神色，因为有好几天这座美丽的小岛就完全属于他们的了。岛上一个很大的山洞里藏着很多闪闪发光的珍珠。杜米沿着峭壁向大山洞爬去。十米以下的大海中，有很多鲨鱼等着人掉下去。只听见“扑通”一声，杜米掉进了海里，阿妮卡吓得高声叫起来：“鲨鱼，鲨鱼！”又听见“扑通”一声，皮皮跳进海里去了接着，皮皮的行动非常奇怪，她举起杜米，用力拥抱他，好像是在庆祝他们的胜利。突然，皮皮把杜米放开，双手捂着脸哭了。当所有的孩子又惊又喜地看着她，问她为什么哭时，她生硬地回答：“我哭是因为那条饿的要命的小鲨鱼今天没吃早饭。”我觉得很奇怪，我想，你打败了鲨鱼应该觉得高兴啊，为什么还要为吃人的鲨鱼掉眼泪呢？
尽管皮皮是个很有钱的孩子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地分给一个镇的小朋友。她还是个爱说谎的小姑娘，她认为，说谎是一种乐趣，但撒过谎后，都会主动认错。
皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。