发布人：繁体字网 发布时间：2016/6/13 17:36:28
【正文】：《木偶奇遇记》读后感：
<<木偶奇遇记>>读后感
三3班 焦洋
<<木偶奇遇记>>这本书讲了杰佩托先生做了一个机灵活泼又调皮捣蛋的小木偶，并起名为------皮诺曹。
皮诺曹第一次去上学就少了一本书，杰佩托为了买书把衣服都卖了才买来了一本书。皮诺曹为了报答爸爸，于是，皮诺曹第二天就去上学了。在上学的路上，皮诺曹被一家木偶大戏院迷住了，它多么想去木偶大戏院啊!可是门票四毛，皮诺曹可没那么多钱，于是就向一个小孩借四毛钱，那个小孩不借给他。一个收垃圾的叔叔正路过这里，皮诺曹就把书给卖了，才得了四毛钱，于是皮诺曹用四毛钱买了门票进了木偶大戏院。看戏的时候，他被花衣小丑和驼背小丑叫上了舞台，观众看戏一直不演下去，就大叫：“我们要看戏！我们要看戏！”这时，木偶戏班班主出来了，是个很凶的高个子，他问皮诺曹为什么要捣乱，皮诺曹也答不上来。到了晚上，班主要把皮诺曹烧了煮肉，皮诺曹就一直叫：“不要烧我不要烧我，我不想死呀！”班主其实心并不坏，于是就打了个喷嚏，花衣小丑一看班主打喷嚏了，就对皮诺曹说：“兄弟你有救啦！”于是，班主又要烧花衣小丑。皮诺曹又像花衣小丑求情，班主有打喷嚏了。它俩都得救了。
这件事说明你帮助别人，别人才会帮你。还教育我们学生不要贪玩，要多学习。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。