发布人：繁体字网 发布时间：2016/6/7 17:36:28
【正文】：《列那狐的故事》读后感 ：
《列那狐的故事》读后感
漯河小学一四班赵琳惠
《列那狐的故事》中讲了一只狐狸—列那狐，它非常聪明狡猾，常常欺凌弱小，贪吃狠毒，做尽了坏事。我既喜欢它又厌恶它。
我喜欢聪明机智、不达目的不罢休的列那。它对于比自己强大的猎人、狮王、公狼、大熊，从不害怕得，而是凭借自己的智慧与它们周旋：它捉弄了坏脾气的狮子国王；把贪婪的大灰狼狠狠地教训了一顿；还差点把大狗熊的鼻子给弄下来。我觉得最有趣的是：有一次它被猎人追杀，躲进一座城堡中，猎人翻遍了城堡也没有发现它的踪迹。原来列那狐把自己伪装成狐皮，挂在墙上。
我讨厌狡猾、狠毒的列那。它爱捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他总是用花言巧语去迷惑对方。他总能巧妙的用些好听话让对方放松警惕，达到自己的目的。列那狐对于比自己弱小的动物，它丝毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成了它的美味佳肴。有一次，狐狸为了吃到鸡肉，就在栅栏的不远处，双手一举，满脸真诚地说：“我以后再也不吃鸡肉了，我已经改吃素了。大家可以和平共处了！”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向它们，捉住了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿。不过他也有倒霉的时候，恶有恶报嘛！
读完这本《列那狐的故事》我想：我们不能学习列那狐干坏事，要学习他不达目的不罢休的精神，在有困难的时候能用到自己的聪明、机灵。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。