发布人：繁体字网 发布时间：2016/5/30 17:36:27
【正文】：《童年》读后感：
《童年》读后感
童年，在当今绝大多数儿童的眼中都是幸福的代表，每个人的童年时代都是最难忘的。一位文学巨匠的童年，又是怎样的？《童年》带我们走进了高尔基的童年时光。
《童年》被发表于1913年，当时就引起了很大的轰动，他与高尔基另两部《在人间》、《我的大学》构成了高尔基的自传体小说三部曲，都从一个侧面反映了高尔基童年到青年的生活经历。同样也描绘了19世纪末俄罗斯的社会底层的生活。
高尔基小学没读完，就被送去人间，这个人间指的就是摸吧滚打，那么多年的社会底层，他脱离了家庭，脱离了童年。高尔基的童年生活在我们看来可能不算幸福，但他觉得自己的童年充满乐趣。有脾气暴躁严厉的外公，温柔的妈妈和外婆，爱弹吉他的舅舅，还有“奶奶”路老太婆，当然，高尔基笔下他外婆的形象是最动人的俄罗斯慈母形象之一。高尔基就在这个家庭中过了他的童年生活。
处在这样一种环境中，高尔基的心里会不会受到玷污？但所幸他身边有外祖母，外祖母总是给予高尔基慈爱，外祖母是他的心理得到安慰；而教会他做人的杜二世祖库格里戈里，他教他要正直；“小茨冈”则是教会他怎样面对生活中的绊脚石。高尔基以自己的角度，在县里新一代人从觉醒到成长的过程。
对比高尔基那悲惨的童年，我们确实太幸福了，我们从来不用考虑衣食住行，不用考虑任何事，因为我们觉得这些是大人操心这就够了，还轮不到我们呢！而阿廖沙呢？他要每天想尽办法挣些钱，拾垃圾、拿木板……他的辛苦要养活自己。除此之外，他还要保护自己，不被卷入家人之间勾心斗角，为财产而打架斗殴之类的贪婪与凶狠。在我们看来，这些十分荒谬，不过高尔基确实真正经历过这些事的。
读完这本书的最后一个字，我心里感慨万千，天空忽然晴朗了许多，因为我的心里豁然开朗，被一把无形的钥匙打开了，以前我总是身在福中不知福，总以为老天爷是不公平的，为什么有的同学成绩那么好？可是，现在想起来，我是多么幸福！有家人的呵护，良好的学习环境，还有父母无私的爱。我仍然相信，如果你有信心，做一个善良、乐观、有同情心的人，那么光明就会到来。
那么，从现在开始，不不再浪费，多知足；为长辈着想，体谅他们。这样才能让我们更美好的走完人生的路。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。