发布人：繁体字网 发布时间：2016/5/24 17:36:27
【正文】：《非常老师》读后感：
《非常老师》的确，这本书里的老师都非常特别！
新潮老师罗伊，偶像老师舒昂，漂亮老师米兰，个性老师江老师和神秘老师蜜儿就是这些非常的老师与学生之间发生的非常事件。
我最喜欢偶像老师舒昂!因为《听他把话讲完》这个片段让我非常感动。
数学课上舒昂老师让马加同学回答问题，马甲说话有点结巴。因此有些同学急了，催他快说，舒老师却说“让我们耐心的听马加讲完，就算下课也要听马加讲完，这是对一个同学起码的尊重."
马加同学因为结巴，所以不自信。我们不应该因此而埋怨马加，而是让马加感受到温暖，在同学的关心爱护中，一天天自信起来，开朗起来。
其实我心里也很惭愧，我们老师经常说“同学们有不懂的可以请教自己的朋友，每一个同学都应该帮助别人。”我们都说“好”可我却没有做到，那天，我的好朋友，来请教我，我不知道是脑袋短路了还是怎么了？竟然说“我也不知道，你去问别人吧”他有点怀疑，可还是走了。后来，老师知道了我们不肯和同学交流。便在课堂上说“你们的保密技术都真好，长大去保密局工作吧！
我们都笑了，笑得上气不接下气，
这就是我们的风场老师，我们喜欢这个老师！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。