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发布人:繁体字网 发布时间:2016/5/13 17:36:26

【正文】:格列佛游记读后感(小人国)

一个医生格列佛,竟喜欢航海。可怜,虽然挣钱不少,航海总是会有风险偏偏让他碰上了。这个倒霉蛋,在六九年乘坐“羚羊号”去南洋,可结果呢船触礁了,怎么说呢?格列佛还是命大啊,在挣扎后还是活了过来。

拼命游上岸后,应该是累坏了,人的反应都是先睡一觉吧,当然,格列佛也一样。可是当他醒来后,被绑了起来。还是那句老话,是福不是祸,是祸躲不过。他竟被只有六英尺的小人绑了起来,相信人的求生本能遇到这种情况,一定是一个字“逃”,逃是逃,小人们也不是吃干饭的。长矛,弓箭一块上。

被绑着的他还吃了一顿不错的饭,尽管是被喂的,他被一辆1500匹小马拉的车子拉着到了小人国的首都密尔顿多。可怜的格列佛,被当作怪物一般展出。有趣的小人国,和我们差不多,对待没见过的事物,也是大惊小怪。

没想到,小人国对格列佛还挺不客气,整日都把他拴着,晚上就睡在一个小人国的一个大建筑内。如果有一天,在我们的地球也来了一个巨人,我们会用什么方法来扣住他呢?反正不会比格列佛遇到的经历好到哪去。

格列佛这个语言天才,很快学会了小人国的语言。在此之后,格列佛大受皇帝的喜爱。看来,交流是最重要的了解别的事物的工具。在此之后,格列佛获得了自由,他参观了小人国的皇宫。没想到的是,这座皇宫竟和一些欧洲的宫殿非常类似,那么这个国家的君主肯定和欧洲的君主一样吧。大概这才是斯威夫特的高明之处,也是讽刺小说的共同点,写一个不可能存在的事物,来借此批判一些现实的东西。

世人皆知的东西就不说太多了,话说格列佛听说小人国的邻国,同为小人国的不来夫斯古,和利立普特的关系并不好。而原因则是因为两国打蛋时,打得头不同。利立普特打大蛋头,而不来夫斯古则是大小蛋头。就因为这,两国一直不和。说实话,打哪头不一样?只不过是战争的一个借口而已,这种把戏,不觉得无聊么?

但不管怎么说格列佛不能熟视无睹吧?怎么说,利立普特的皇上,在格列佛最困难的时候,帮助了他。受人点水之恩,当涌泉相报。格列佛也深谙此道,他将不来夫斯古的战船全拉了回来。

当然,尽管利立普特的皇上野心很大,但还是有功必赏封了格列佛一个贵族身份。但是在如何处理敌国奴隶问题上,国王想把敌人都充做奴隶而格列佛则极力捍卫他们的自由。看来格列佛还没有欧洲君主的残暴,在人权问题上做的还不错。

而并不是格列佛一个人有这种想法,在利立普特的议会中,支持格列佛的人多余支持国王的人,大概国王知道格列佛不能小视,于是,结果是和平解决问题。但是,格列佛在宫廷中的地位明显下降。没想到,在这种小人国中的权力争夺也不少。唉,人小,心眼可不小,真是压得不长了……呵呵。

但这并不影响格列佛最终回到我们的文明世界 ,因为格列佛在不来夫斯古国却大受欢迎。可惜好景不长,一艘船的遗骸漂了上来,不来夫斯古的国王决定送格列佛回家,以免他再参与两国之间的战争。不来夫斯古国用数以千计的工匠来修这艘船。

后来,格列佛还是回到了自己的祖国。

之后的旅程以后再说,小人国给我的感觉很别扭,大概是我并没在那个时代生活过吧,所以觉得很稀奇。因为这种野心勃勃的君王,拿来比喻最恰当的,无非是我熟知的两个人:拿破仑、希特勒。妄想统治世界,实际呢?怎么可能,再好的战争利器也会有用钝的一天。一战的坦克,二战的原子弹,小人国的格列佛。都不过是他们野心的体现,我不喜欢这样的人。但事实造就了这些人,得出一点:理想世界就是理想世界,不可能在现实中实现。

现实点吧!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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