发布人：繁体字网 发布时间：2016/5/11 17:36:26
【正文】：《一百条裙子》读后感：
《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺.埃斯特斯写的。这本书的主人公是旺达.佩特洛斯基，佩琪和玛蒂埃总是带头嘲笑她。班里没有一个是她的朋友，甚至连老师也忽视她。
有一次，塞西莉穿了一条新裙子，非常漂亮，引来了其他女孩子的赞扬，渴望融入女孩子们里的旺达说自己有一百条裙子却引来了大家的嘲笑。同学们不愿意走近旺达，对她们来说，有没有旺达这个人都一样。
孤单的旺达转学了，她把那个“一百条裙子”留给了大家。旺达的离去，女生们才渐渐地不习惯，带头嘲笑她的佩琪和马蒂诺最先认识到了自己的错误，写信向旺达表示了歉意。
我觉得旺达是个可怜又了不起的女孩！她没有妈妈，没有钱买新衣服，但她却是富有的，拥有自己“一百条裙子！”她在班里最不受欢迎，没有一个人愿意走近她，和她成为朋友。就连老师也认为鞋底满是泥巴的女孩就应该坐在最不好的位置。但是每个人都是平等的，我们不该嘲笑别人。我还觉得应该向旺达学习，内心充满希望，是一个善良的人，她有一颗宽容的心。
而我在三三班的这个大家庭里，从来没有人受到轻视和嘲笑，大家都很团结，没有人不合群，张老师也对每一个人都好，我的班级在我眼里是最美的，生活在这样的班级里，我感到是多么的幸运和幸福。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。