发布人：繁体字网 发布时间：2016/4/14 17:36:24
【正文】：《神奇校车》—在人体中游览 读后感：
《神奇校车》—在人体中游览 读后感
解放区团结街小学二六班 张译文
寒假我读了《神奇校车》—在人体中游览，觉得非常有意思。我读了好几遍，对这本书，真是爱不释手。
这本书中写道：卷毛老师带她班上的同学去科学博物馆参观“身体如何把食物转化成能量”她们坐上神奇校车要开往博物馆。但是，就在大家停下车吃午餐时，卷毛拿起钥匙准备发动汽车，却按了旁边一个小按钮，奇怪的事情发生了：校车不断缩小，缩小，最后还飞了起来。校车沿着一条黑暗的隧道行驶，一会儿卷毛老师告诉学生，她们已经在一个人的身体里了，卷毛老师带学生们去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠，进入血液，接着校车又驶进了大脑、心脏和肺，最后竟跑进了鼻子里，只听“啾”的一声，校车从鼻子了飞了出来，变回了正常大小，一切又恢复到了正常。
这本书里的卷毛老师，非常搞怪，看她穿的衣服，学生们还以为她是从外太空买来的呢！
看了这本书，我知道了：每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的；你的嘴巴有数以千计的味蕾；我们的肾脏是清洁血液，制造尿液的，膀胱是储存尿液的地方。肝脏是储存维生素和清除毒素，同时制造胆汁。胆汁是一种消化液，可以帮助消化脂肪。
这本书让我学到了人体的知识，还有好看的插图，我非常喜欢看这本书。小朋友们也来一起看吧！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。