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发布人:繁体字网 发布时间:2014/7/31 17:35:37

【正文】:芦花荡读后感

芦花荡读后感1500字

最近读孙犁的《芦花荡》,我的脑海闪现出“天堂里的战争”六个字,这可能源于孙犁的叙述艺术,将残酷无情的抗战,以如诗如画的风景描写与淡化战斗的描述之故吧。

一、芦花荡里宁静的月夜

“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。”夜幕下的芦花荡,让饱受战争折磨的心随着天上的星滴落而去,滴落在白洋淀平静水里。那“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”。月有情,在芦花荡的水天中,如一个微笑的俏皮的脸挂在天空,让人们在战争的苦闷中找寻到了快乐、童真与幸福。水天在这星月下朦胧起来,仿佛带着人们进入了梦境。悠悠的芦花荡,变幻出诗意,让人们忘记了这里的生死战场,忘记了昨日的过水上封锁线的激战,忘记了生离死别的痛。

“一只小船从苇塘里撑出来,在淀里像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来……”诗情画意的月夜行船,在月色、清波、芦花、一叶小舟、一个“渔人”的组图里,营造出一个宁静清幽的月夜图景。似有微风浮过苇塘,一片苇叶飘在清幽的月夜,船桨轻快的击水声在你耳边响起,还有老头子带着“早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情”,向你传递着热爱生活的喜悦。

二、芦花荡的清香

“稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。”稻香扑鼻,鱼香入口,夹起雪白的米饭,咽下可口的佳肴,在残酷的环境里营造了家的温馨。“莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。”制造一个沁香的陷阱,诱敌寻香而来,待他们是水里绕在枯木桩上的铁勾子。没有喊杀,没有拼死一搏,有的是“清香”入鼻,残酷无情的战争被清香淡化了。

三、 悠闲的老人与天真的小女孩。

“小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服,她随手就舀了一把泼在脸上……她痛痛快快地洗起来,连那短短的头发。”在深夜过日军封锁线接两个女孩是十分危险的,但在冀中区过来找队伍的小女孩的心里,从她的神情动作上看不到紧张,找不到战争的影子,有的是玩耍的快乐,对芦花荡的喜爱。芦花荡宁静俨然成了她们释放战斗苦闷的天堂,“小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说:洗一洗就精神了!老头子说:不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!”神情喜悦,话语亲切,心灵美丽。

作者没有将读者的注意力转到如何躲过日军的眼睛这一重要事情,而是用喜爱的目光注视着船上的女孩,“多么俊”不仅写出了女孩的美,也写出了老头子心灵的美。此情此景让我们想到了幸福甜美的生活。这是过敌人水上的封锁线吗?我们定然会有这样的疑问,孙犁用他特有的叙事艺术告诉每个读者,战争也可以用清新的语言来叙述,在这样危险的环境下也有女孩的天真,老人的悠闲,缓解战争紧张气氛跃然纸上。

四、淡化的战斗画面

战斗中无法回避的残酷也巧妙地进行淡化描写。“一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子望北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。”这就是老头子准备与敌人战斗前的环境。“有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个个投进嘴里去。”“有一篙没一篙”的悠闲之状,“忙着剥莲蓬”的目中无敌的自信,“投”的愉快吃状。让读者在字里行间读出轻松的生活气氛。

在斗敌中,“只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。”“老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转。”两句在写出高超的驾船技术的同时,带有一种戏耍。“溜溜”“旋风”带有一份快乐。

在护送两个女孩时,大女孩负伤了,作者用“一股热热的东西”“挂花”有意回避鲜血。在与鬼子打斗中,用“敲打顽固的老玉米”发泄心中对敌人的恨。

《芦花荡》是孙犁的代表作,更是描写战争的一篇杰作。它以独特的视角和艺术表现手法给了读者清新的抗日战斗感受,用美丽的心灵描写芦花荡,送给读者一个天堂般美丽的心灵体验。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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