发布人：繁体字网 发布时间：2016/3/27 17:36:23
【正文】：《爱的教育》读后感：
在这个假期里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书。
这本书对生活的朴素描写，让我感到人与人之间是多么需要相互关心·相互理解·相互帮助。我觉得这种关心·理解和帮助都要依靠一种最可贵的东西——爱。
在这本书里给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》。主要内容是讲安利柯的父亲看到安利柯走路时不小心撞到了一个妇人，连对不起也没说就走了，父亲感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬他人，培养良好的品德。说句实话，我有时也和安利柯差不多，家长不在时，看到谁就当没看到，头一低就过去了，连句话也懒得说。我想这样人家是怎么是怎么想的，会不会从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是很不礼貌的。还有一次，在我要过马路时刚好红灯亮了，我只好停下来。这时一个驼背老爷爷因没看见红灯继续往前走，眼看就有车开过来了，本来这时我应该眼疾手快的把老爷爷拉回来，可是我却犹豫了到底是去还是不去呢？这时一位叔叔把老爷爷拉了回来，并对他说：“红灯亮了，等会儿再过。”等绿灯亮了叔叔把老爷爷送过了马路。看到这些，我非常后悔，后悔为什么送老爷爷过马路的不是我。我发现我的爱心突然之间偷偷飞走了。我想我以后再也不能这样了。
一个人要培养良好的品质，必须从小事做起，小事做不好，将来肯定成不了大事。今后我要学会爱他人，如果看到小朋友摔倒就赶紧扶起来，看到有人遇到了困难要及时帮助。这都是爱的表现。我好希望全世界的人都充满真诚的爱心！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。