发布人：繁体字网 发布时间：2016/3/11 17:36:22
【正文】：《乌塔》读后感：
《乌塔》读后感
幸福街小学 四（二）班 刘颖
前段时间，我们学习了《乌塔》这篇课文，和其他同学一样，初看到这个名字的时候，我猜是一个有名的建筑，或者是个古老的建筑；可是看了课文才发现，这是一个讲述人物的文章。
文章中的乌塔是个德国的年仅14岁的少女，比我就大了4岁，就独自一人在暑假的时间游历欧洲，不过另我佩服的是，她不是毫无准备纯粹的旅游，而是经过了三年的精心细致的准备，查阅了要去国家的必要知识，做到有备而去，这是我脑海中从未有过的想法，原来就算旅游也是要有计划的。
乌塔去了法国，瑞士，奥地利，并且还有威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还准备去希腊！途中，她到每个国家都先要查询当地警察局的电话，以防止遇到危险，能及时联系到警察，还给家里人打电话报平安，从这点说明她的独立生活能力很强，有着丰富的生活经验，和担心家人的责任心，这些生活的经验一定是她在书本以外的途径不断学习积累的，并没有学成只会看书的，不会活用的小“书呆子”如果是我一个人出去那么远，心理一定是恐慌、害怕、担忧的吧，一个完全陌生的地方，没有父母，没有亲人，我还真是想不出有什么好的办法呢。
在中国，我们都是爸爸，妈妈带着去旅游，甚至去个动物园都要他们带着，因为人太多，怕一个人迷路，一点脑子都不动，依赖父母，他们也是将我含在口中怕化了，捧在手中怕摔了，可是乌塔说，同样是她爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，的心肝宝贝，可是他们都赞同她独自出门，对她充满信任，因为只要做好了事先充足的准备，又怎么会有太大的问题呢？这一点，乌塔无法理解作者说的中国父母的作法，觉得不合逻辑，现在我也觉得为什么我从前就没想过这样的方法呢。
这也说明了外国孩子的父母会让他们像小鸟一样学习飞翔，而不是像鸡妈妈一样总是把孩子护在自己的翅膀下，中国的父母努力的保护自己的孩子不想让他们受到一丝的伤害，因此我们中国的孩子就容易成为温室里的花朵，经历不起任何的风雨，没有必要的社会技能和生存经验。
我一定要向乌塔一样，做一个万事有思考，有准备，并且去行动的人，像我们老师教导我们的那样，做一个德智体美劳全面，综合成绩优异的好学生；我们这一代要有广阔的思维和见识，成为祖国未来的扎实的接班人！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。