发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/24 17:36:20
【正文】：《一只很饿很饿的小猪》读后感：
你的孩子认真吃饭吗？你还在为孩子的吃饭问题头疼吗？那就看一看《一只很饿很饿的小猪》吧！
这是一个发生在饭桌边的故事，小汤姆为了晚点儿吃饭，想出了一个办法，那就是讲个故事给妈妈听。小汤姆用讲故事来拖延不想做的事，是否与《一千零一夜》里那个聪明的王妃很像呢？只是，王妃想要拖延的是国王的杀意，而小汤姆却是想拖延吃饭时间。
在这本书里，“妈妈”和“吃饭时间”代表的是纪律和规范，而孩子总是不想受规范的限制，总想享受无拘无束的自由，于是便利用充满想象力的固始来逃避现实的制约，这是孩子天真的期望。而故事里小猪夸张的食欲，也充满了孩子的童真。
小汤姆讲述的故事里，重复着“所有。。。。。。”的夸张想象，由小到大、由低到高的事物都被小猪吞噬殆尽，所有的一切都从有到无。东西被小猪吃下去，小猪当然就会越长越大，也变得越来越饿。故事一直递进地发展下去，妈妈忍不住问：“然后呢？”可这个时候，故事戛然而止了。小汤姆非常有心的用自己手中的小小玩偶“小猪”，来暗示妈妈：吃太多会有糟糕的下场哦！
小汤姆的妈妈是个好妈妈，他给予孩子充分的自由去发挥，并善于当一个倾听者。我们应该像她一样，给予孩子充分的自由、认真倾听孩子的心声。当然，我们最后还会从虚幻的想象回到现实的规范里来，提醒孩子应该做的事。这样孩子在做事情的时候，就不会有太大的逆反心里，会收到意想不到的效果。
家长朋友们，请站在孩子的角度，认真倾听孩子的心声吧！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。