发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/14 17:36:20
【正文】：《生命 生命》读后感：
生命是什么？我以前还真没想过这个问题，可是自从学了台湾著名作家杏林子写的《生命 生命》一课，我明白了生命的意义是什么。
学习了这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那在砖缝中顽强不屈的香瓜子，每一个都令我感动着。虽然小小的飞蛾知道，在强大的人类面前，自己小小的力量是多么微不足道，可飞蛾没有放弃一丝一毫的希望，极力鼓动着双翅，挣扎着；虽然那截小瓜苗早已知道，它只能在没有阳光、没有泥土的砖缝中生活几天，可它仍然冲破坚硬的外壳，在砖缝中顽强地生长着，向这个世界宣告着自己的存在。
生命是什么?生命是不向困难低头！生命是勇气！是责任！
20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界。她——海伦·亚当斯·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，凭着自己顽强的毅力和对生命的热爱，一共度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的弱女子。就是这样一个弱女子，竟然毕业于美国哈佛大学，并修学了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄之一。海伦·亚当斯·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的一个。童年，贝多芬是在泪水的浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资，补贴家用。到了17岁，母亲病逝，家中只剩下两个弟弟。一个妹妹和一个已经坠落的父亲。不久，贝多芬又得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。尽管如此，贝多芬还是挺过来了，他对音乐的酷爱是离不开的。28岁时，贝多芬耳聋了。先是耳朵日夜不停作响，继而听觉日益衰弱。他著名的《命运交响曲》就是在他完全失去听觉后创作的。
你看，就算残疾人也可以有这么伟大的创举，为什么我们健康人就做不到呢？
生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以通过不懈的努力，去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。