《爱的教育》读后感

李彩红

世上有一部永远也写不完的书，那就是爱。读完《爱的教育》后，我进一步领略到了爱的境界，爱的伟大。

全书由三部分构成：主人公安利柯的日记，他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的小故事。一个三年级小学生安利柯在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界清晰地呈现在我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓记述了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，表现了人性的善良和纯洁，洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美。一切的一切,近乎完美,却又是那么地真实真切和真挚。

作为一名教师，我深深地为其中的师生之爱感动。书中《我们的先生》、《我的女先生》、《弟弟的女先生》、《校长先生》、《女教师》、《病中的先生》、《父亲的先生》等多处详细描写了老师，那些可亲可敬可爱的教师，是那么地关心关爱学生，付出了自己的全部真心，他们看望病中的孩子，关心孩子的学业，引导孩子的思想，他们为学生的进步成功欣喜，为学生的无知无理忧愁，用快乐感染学生的情绪，用真情唤起学生的真情……在孩子的笔下，先生们都是那么得感性，没有高高在上的架子，没有遥不可及的距离，没有深不可测的心理，在孩子们面前，真情流露，用心教诲，用情育人。先生们正是用这种平凡而伟大的师爱呵护着一颗颗幼小的心灵，犹如一盏盏明灯，引领着孩子们在生活和学习的世界里不断前进。读完此书，令人回味无穷，不觉叩问自己的心灵：我做得怎样？我还有怎样的差距？还需要做怎样的努力？

作为一名母亲，我不能不为伟大的亲子之爱折服。故事主人公安利柯的父母是寻常的百姓，他们对孩子的教育没有深刻的哲理，但是他们绝对是孩子最好的老师，他们在生活中给孩子的教育融入生命，博大而深沉。安利柯的同学“小石匠”到家里来访，穿着父亲的旧衣服，满身粘着石粉和石灰，衣服上的石粉粘到了椅子上，安利柯刚想去擦，却被父亲抑制，而后父亲偷偷地擦拭干净。事后父亲告诉他这样做的原因并让安利柯爱“小石匠”因为他是他的同学，是个劳动者的儿子。文章中发生在家中、学校中、社会中的每一件事情都可以看出父母在生活中对安利柯正确生活方向的指引，在他们亲爱的儿子需要人进行沟通的时候，在儿子对人生的判断产生错误的时候，他们用自己的实际行动或劝解、或书信，引导着亲爱的儿子安利柯做一个有广博爱心的人，一个尊重普通劳动者的人，一个热爱父母的人，一个热爱祖国的人，一个能给别人带来快乐的人。他们对安利柯爱的教育可以说无处不在。从安利柯父母对他的教育中，我感受到的是父母人格魅力的伟大及家庭教育的重要。父母是孩子的第一任老师，如果父母是能给孩子树立榜样垂范，用爱成为最好的老师，孩子必定能成为一个懂得爱的人，能给予别人爱的人。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 是的，爱就像空气，每天出现在我们的身边，没有痕迹，但却无处不在。以爱心唤真心，以关爱代责备，以爱的行动代恨的惩罚，这就是爱的教育，这样的教育更能打动人的心灵。让我们的教育充满爱，让我们的孩子心中充满爱，这样我们的社会才能充满爱。