发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/28 17:36:19
【正文】：《酷虫学校之非同一般的飞虫班》读后感：
这本酷虫学校的主角是飞虫班的同学们，这个班的成员有：蟋蟀老师、“飞行王子”蜻蜓同学、“吸血鬼”蚊子同学、“冷酷杀手”枯叶螳......
非同一般的飞虫班！喜欢伪装成无辜土堆的土鳖同学，会在瞬间将班级变成一片废墟！眼神冰冷的蟑螂同学会闪电般吃掉在地上的一切东西！在这个倒霉的班级里谁也不想当班长，于是他们便招聘了一位班长，活得好好的蟋蟀老师差一点被同学吓死，又在差一点死掉的意外事件中被同学们救活。这就是飞虫班，是个非同一般的班级。
从这本书上我看到了一个团结的班集体，不管你们是不是天生的宿敌，还是冤家对头，每天都针锋相对的斗的你死我活，但班里谁要受到欺负，他们都一致对外，坚决打击报复到底。有着冰冷眼神没有朋友的蟑螂同学，被欺负后，同学们帮他一洗血耻，感动的他流着眼泪说出了自己的秘密。他被家族认为是只懦弱的虫子，家里只要还有别人就不会让他来上学，觉得他只会给家族丢脸，在今天他第一次感到自己不是一只孤独的虫子。
班集体的温暖给了虫子们家的感觉，一个团结起来能把眼泪凝结成冰的班级。我要向这些小虫子们学习，爱护班集体，团结同学，我们的要拧着一根麻绳，任何困难都可以克服。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。