发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/26 17:36:18
【正文】：《邓颖超的故事》读后感：
《邓颖超的故事》读后感
任浩宇 创新街小学6（4）班
在阅读《邓颖超的故事》这本书之前，我只是从语文书里知道，邓颖超是周总理的夫人。但是邓奶奶的事迹却远不止这么多，邓奶奶的一生有许多光辉事迹，她帮助过无数的人，也挽救过无数的人，为了能更好的了解邓颖超的光辉事迹，我仔细阅读了这本书。
《邓颖超的故事》这本书共介绍了邓颖超一生75个感人的故事，将一位与周恩来总理相濡以沫、一生为国家做出贡献的伟大形象栩栩如生地呈现在读者面前。在二十世纪早期，年轻的邓颖超在母亲的教导下就立下了一个远大的目标：让人民自由，让国家富强。当时的邓奶奶为着这个目标积极奋斗并投身到这一类的活动。在邓奶奶的一生中，她将一切置之度外毫无怨言的将自己的青春献给了革命，把一生投入了国家发展和人民建设。当年老的邓奶奶身居高位时，她依然以兢兢业业的态度面对每一项工作，她先后去到万里长江第一现场视察工作，，还亲自去看望任泰杰一家，了解当时农民生活现状，问候他们的生活。她还拜访了已经八十岁高龄的老作家—冰心，对冰心奶奶问寒问暖。虽然身居高位但她从来都是将老百姓的事放在第一位，因此受到了无数老百姓拥护和爱戴，他们都亲切地称她为邓奶奶。邓颖超奶奶平时生活简朴，几十年来从未要国家的一分钱，睡觉仍旧用已经用了几十年的毛巾被褥，外出时也只吃自己带的五谷粗粮。即使是西花厅院内的水果，邓奶奶也从未私自尝过一个，她曾反复强调，那些果子都是国家的。
邓奶奶现在虽然去世了，但她的精神却永远活在我们的心中，她不仅是个优秀的干部，也是我们永远的楷模。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。