发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/18 17:36:18
【正文】：56号教室的奇迹之培养孩子的EQ比IQ重要读后感：
在平常的教学中看到有天分的学生比其他普通学生更加事半功倍地努力学习是一件很平常的事情，但仅仅给他们堆积更多的学习任务并非是帮助其开发能力的最佳途径，我们要做的事给聪明的孩子布置适合他们的学习任务，看了这一篇我很庆幸作为妈妈也作为一名老师，我知道了我最应该给孩子们的是什么，不是大量的练习不是让他们上很多的补习班，而是时刻告诉他们我能给你们唯一的压力就是你们保证你们都已经竭尽全力。
EQ是与IQ相对应的。人类一直重视的智商就是IQ，但在IQ之外，还存在着另一个情绪智慧，简称EQ。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为，情商比智商更为重要。 爱迪生小时候被认为是个弱智儿，但这个IQ非常低的人，后来却成为了人类史上伟大的发明家，可见一个人的成功，IQ并不是唯一的标准。香港商界名人李嘉诚先生在谈他成功的因素时，也特别强调除了客观性较强的智商(IQ)外，情商(EQ)的作用更大。在东方的教育体系下，IQ常常是评判一个孩子优秀与否的标准，其实EQ在人的一生中所扮演的角色更为突出，占据了成功指数的80%。
IQ受先天的因素影响多，后天改变比较难；EQ则可以后天培养。EQ比IQ更具影响性，EQ高，可以让IQ发挥得更精彩。即使IQ再高，但如果EQ低的话，也可能会因一时情绪失控而做错事情。每个人都是他们的结合体，人们既需要提高自己的IQ水平，也需要提高EQ水平，两者不能偏废。人生的幸福和成功与否同时取决于两者。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。