发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/15 17:36:18
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》读后感
窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，我特别喜欢这本书，这本书讲述了一个非常淘气的叫小豆豆的小姑娘的故事。原来学校的老师不喜欢她，她转到了一个新学校：巴学园。在巴学园里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
小豆豆是一个被一所小学退了学的怪孩子。上课的时候总是不能遵守课堂纪律，她喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演，然后对他们大叫“宣传艺人”，引得班里的小同学都拥挤到窗边；她喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去，弄得老师都没法上课，上课时，小豆豆站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”原来，她在和小燕子说话呢！
总之，小豆豆随心所欲地满足着自己的好奇心，老师渐渐失去了信心，学校将她退学了。
小豆豆转学到了巴学园，遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。
巴学园真是一个特别的学校。教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了。下午，孩子们总是去快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌，每次吃饭前，会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”。到了假期，校长还会带大家一起出去旅行…… 小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。也是他，每当看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”
不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。小豆豆逐渐成为一个优秀的孩子。
小豆豆随心所欲的流露，巴学园里的快乐生活，让我的心里流淌着温暖的感动。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。