发布人:繁体字网 发布时间:2016/1/9 17:36:17
【正文】:《笨狼的学校生活》读后感:
《笨狼的学校生活》读后感
三(5)班 崔坤浩
这本书讲的是一个天真活泼、乐于助人、积极向上的小狼在学校里生活的故事。读了这本书,我知道了童话里有一只狼是搞笑分子。它是个活泼.开朗.自信的一只狼。在它的生活中没有一点不开心,时时刻刻都在笑。
这本书非常好看,是老师推荐给我们的,里面的故事都很精彩,这只笨狼真是笨的可爱:每次学校考试它都是最后一名,它的爸爸妈妈叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼点点头,经过努力,它终于不再是最后一名了,这次是猪小胖最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿,还不给它吃饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧,你们不会打我,也不会让我挨饿,从此学校的最后一名都让笨狼给包了,尽管这样也没人看不起笨狼,还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。
我读完这本书后,不但让我感受到了笨狼的幽默和快乐,还让我学会了不少成语,比如:一石二鸟、心潮澎湃、竭尽全力、司空见惯、伶牙俐齿、厚此薄彼等。我懂了许多做人的道理, 一个人只要心地善良,脚踏实地,什么事都尽自己的力量做到最好,那么尽管你笨,别人还是会很尊重你,反过来讲要是你心地很坏,处处想着怎样算计别人,即使你是最聪明的人,人家还是会离你远去。
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。