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发布人:繁体字网 发布时间:2015/12/29 17:36:16

【正文】:《300个新数学故事》读后感

《300个新数学故事》读后感文博源小学二(6)班 贾良辰妈妈给我买了一本《300个新数学故事》,这几天我读了几篇。这本书里有《阿拉伯数字的由来》,有《“0”的故事》,有《数学家的记忆力》……还有一道道有趣而又需要动脑筋的数学题。它像一股清澈的清泉,流入了我的心田。它是一艘小船,载着我驶向数学的海洋。它又是一只神奇的鸟儿,让我飞进了数学的王国。读完这本《数学故事》,你会懂得很多知识:0是由谁创造的呢?0有什么作用?最常用的长度单位米是如何制定的?怎样巧记数字?……这本书中还讲了大数学家的一些事例, 其中,数学家吴文俊教授的故事让我很受震动。我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天,还和往常一样黎明就起来了,浸沉在运算和公式中。 有人特地选定这一天登门拜访:“听您夫人说,今天是您六十大寿,特来表示祝贺。” 吴文俊仿佛听了一件新闻,恍然大悟地说:“噢,是吗?我倒忘了。” 来人暗暗吃惊,心想:数学家的脑子里装满了数字,怎么连自己的生日也记不住? 其实,吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近60岁的时候,又攻克了一个难题——“机器证明”。他在进行这项课题的研究过程中,对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期,都记得一清二楚。 后来,那位祝寿的来客在闲谈中问起他怎么连自己生日也记不住的时候,他这样回答: “我从来不记那些没有意义的数字。在我看来,生日,早一天,晚一天,有什么要紧?所以,我的生日,爱人的生日,孩子的生日,我一概不记,就连我结婚的日子,也忘了。但是,有些数字非记不可,也很容易记住……”

读了这个故事,使我对吴教授热爱数学的精神非常敬佩。吴教授每天忙着研究数学,连自己的生日都不记得是哪一天了,也从不想要为自己或家里的人庆祝生日,可他对自己设计的机器的安装日期和几道程序却记得一清二楚,你能说是他的记忆力不好吗?那是因为他把自己全部的精力都用在了自己热爱的数学上,而生日对他来说就是一些没有意义的数字。这是多么崇高的精神呀!正因为他有这样的精神,才能取得成功。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,和我身边的同学。记得,妈妈告诉我,她经常在时间紧张的情况下,工作到深夜,不顾身体的疲劳,坚持着把热爱的工作做好,然后才会安心入睡。

我下决心要向书中的那些大数学家学习,在数学王国里尽情遨游,体会学数学的乐趣!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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